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想想我们当初怎样读书
引用本文:陶洪.想想我们当初怎样读书[J].江苏教育,1989(9).
作者姓名:陶洪
作者单位:东海县中学
摘    要:现在语文课堂教学中重视指导学习方法的人越来越多了,譬如课内自读课,教师一般都要在学生自读之前花几分钟时间讲一讲自读本篇或同类课文的方法与步骤。这自然是好现象,比起单纯灌输知识来,不能不说是一大进步。但阅读方法(推而广之,也包括学习方法)有多种,你讲的方法是否适用于学生,是否适合课文,也颇可讲究。笔者一次看到一位教过多年书的教师引导学生总结出文言文的“五步读书法”——审题、读文、加

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