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分类号
杂志ISSN号
论学校科研文化的反思与重建
作者姓名:
马连奇
作者单位:
西南大学教育学院,重庆北碚400715
摘 要:
学科科研文化建设正成为学校文化建设的焦点,反思过去的不足,应从环境文化、制度文化和精神文化3个层次来构建。重建策略有:营造良好的学校科研文化氛围:科学定位学校科研的性质和方向:加强专家指导与合作,提高科研科学性;课题带动促教研;改进科研成果评价机制。
关 键 词:
学校科研文化 内涵 重建
收稿时间:
2006-05-18
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