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| 发挥主观能动性,有效实施学业评价 | |
| 引用本文： | 吕忠伟.发挥主观能动性,有效实施学业评价[J].中国学校体育,2010(2):93-93. |
| 作者姓名： | 吕忠伟 |
| 作者单位： | [1]吉林省榆树市第二实验中学 [2]浙江省宁波万里国际学校 |
| 摘 要： | <正>在教学中,教师能否以积极客观的心态正视自己的工作,能否科学合理地对学生实施有效的学业评价等,将会成为影响课堂教学效果的一个关键。一、体育教师的主观能动性分析"xhan72"、何孝峰:主观能动性是指认 |
| 关 键 词： | 学业评价 主观能动性 课堂教学效果 科学合理 师能 学生 |
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