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对新课程背景下生物学教师备课改进的思考
引用本文:徐业义.对新课程背景下生物学教师备课改进的思考[J].生物学教学,2010,35(6):20-21.
作者姓名:徐业义
作者单位:江苏省常州市田家炳实验中学,213001
摘    要:本文从动态备课、研究型备课、利用网络资源备课三个方面,阐述了对新课程背景下生物学教师备课改进的思考。

关 键 词:生物学教师  动态备课  研究型备课
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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