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| 运用现代电教媒体创设英语教学情境 | |
| 引用本文： | 孙粉喜.运用现代电教媒体创设英语教学情境[J].职业技术教育,1999(1). |
| 作者姓名： | 孙粉喜 |
| 作者单位： | 江苏省盐都盐南职业高级中学 |
| 摘 要： | 在英语教学中恰当地运用现代电教媒体，根据职中生的猎奇心理强、模仿能力强等特点创设情境，集中学生的注意力，做到眼看、耳听、口读、手写有机结合，充分调动学生的学习主动性，可以达到优化课堂教学结构，最大限度地发展学生的独立思维能力的目的。现行人教版职高英语教材采用单元（UNI教学的形式，每个单元包括课文AWXT助、课文BnyXTB）和阅读课文（READING）Z个主要部分，这Z个主要部分组成了一个科学的阅读训练提高序列，即教读（重在示范，是基础卜一导读（重在指导，是深化卜一一自读（重在独立，是运用），这样的编排体系… |
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