|
|||||
|
|
| 让小学美术评价“活”起来 | |
| 引用本文： | 谢环.让小学美术评价“活”起来[J].读与写:教育教学刊,2013(3):226. |
| 作者姓名： | 谢环 |
| 作者单位： | 新疆博乐市第一小学 |
| 摘 要： | 《美术课程标准》中指出,对学生美术学习的评价"既要关注学生美术学习水平,更要关注他们在美术活动中所表现出来的情感态度,帮助学生认识自我,建立自信"。如何实现这些评价目的,如何改变以前的"评价主体单一,评价方式单调,评价标准一刀切"的评价制度。让美术新课程的评价"活"起来,已经越来越引起我们美术教师的广泛关注了。就此笔者谈谈对小学美术评 |
| 关 键 词： | 小学美术 自我评价 关注学生 美术课程标准 新课程 评价方式 课堂教学 美术学习 美术作业 评价标准 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |