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| 班级软管理,打造和谐班集体 | |
| 引用本文： | 蒋萍.班级软管理,打造和谐班集体[J].读与写:教育教学刊,2013(3):221. |
| 作者姓名： | 蒋萍 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市金港中心小学 |
| 摘 要： | 现代教育大力提倡量化管理,对学生的学习表现进行分值显示。但在实践中,我们往往会有这样的体会,虽然学校制度、条例及与之相配套的检查等这些硬管理手段很齐备,但仅仅作为被动管理,一旦有所松懈,便会乱作一团,且容易产生抵触情绪。那么,我们是否可以尝试一种软管理的手段,作为对硬管理的一 |
| 关 键 词： | 软管理 班集体 学生 自然群落 班级管理 硬管理 量化管理 和谐 现代教育 班主任 |
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