拆除“篱笆墙”打破“铁饭碗”——当阳市教育人事制度改革的实践与启示

2004年暑假，当阳市在全市义务教育阶段学校全面推行了以实施教职工聘用制度为主要内容的人事制度改革，一次性分流教师526人，225名教师实现跨镇、跨校交流聘用。通过改革，达到了教师队伍有序流动、人才资源合理配置、超编人员妥善分流、教师结构得到优化的预期目的，为促进教育事业持续、健康、协调发展打下了坚实的基础，也为进一步深化教育人事制度改革提供了可资借鉴的经验。