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杂志ISSN号
自然现象与生活实践对于物理教学的意义和作用
作者姓名:
邓欣
作者单位:
纳雍县雍安育才高级中学
摘 要:
物理是一门以观察和实验为基础的自然科学。物理的教学过程是理论和实践的统一,学生通过听说、观察、操作探究、归纳总结等获取知识与技能、掌握方法,形成正确的人生观和价值观。然而在教室空间里,课程资源是有限的。引导学生把物理知识和生活实际相结合,使其思维和学习活动从课本课堂中走出来,增强物理教学过程的趣味性,这是新课程改革的理...
关 键 词:
物理教学
生活实践
自然现象
教学过程
物理知识
新课程改革
自然科学
归纳总结
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