课堂评价更需关注学生的发展 |
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引用本文: | 杨金萍.课堂评价更需关注学生的发展[J].教育实践与研究,2007(11A):14-16. |
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作者姓名: | 杨金萍 |
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作者单位: | 玉田县辘轳庄中心小学,河北唐山064100 |
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摘 要: | 教师的课堂评价,在追求激励效应的同时,更要关注学生的发展。通过教师的评价,不仅使学生受到激励,而且要为他们在知识能力上的进步、情感态度与价值观上的升华服务,以达到全面提高学生语文素养的目的。
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关 键 词: | 语文课程评价 学生 全面发展 |
文章编号: | 1009-010X(2007)11-0014-03 |
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