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| 学生学习投入状态：教学成功的第一要素——关于平望实验小学三年级《哪吒闹海》一课的课堂观察报告 | |
| 作者单位： | 江苏省吴江市教育局教科室，江苏省吴江市平望实验小学，江苏省吴江市平望实验小学 |
| 摘 要： | 在教学的各要素中,学生是教学活动的最终指向与目的所在。在我们的课堂中,“在场”的学生是否“投入”,投入的程度又是如何,这维系着教学活动的成败。2006年10月19日,我们在平望实验小学组织了一次“课堂观察研究”,观察了三年级的一节语文课《哪吒闹海》,这个班级有39名学生。本次观察的主题是“学生学习投入状况”。现将本次课堂观察研究的情况报告如下： |
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