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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高职文理科学生英语学习策略使用比较研究
作者姓名:
来东慧
陈伯敏
作者单位:
浙江商业职业技术学院,浙江,杭州,310053
摘 要:
本文作者运用R.Oxford针对母语为非英语的英语学习者设计的语言学习策略问卷,以我校部分文理科学生为调查对象,对其英语学习策略的使用进行了调查和分析.结果表明高职学生英语学习策略整体使用情况一般,文理科学生在策略使用上没有显著的差异.
关 键 词:
高职文理科学生
英语学习策略
使用比较
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