| 对小学生生活常识的培养及研究 |
| |
| 引用本文： | 王丹.对小学生生活常识的培养及研究[J].南昌教育学院学报,2013(1):120-121. |
| |
| 作者姓名： | 王丹 |
| |
| 作者单位： | 吉林师范大学教育科学学院 |
| |
| 摘 要： | 现在有很多受过高等教育的人很缺乏生活技能常识、道德常识、医疗常识,甚至法律常识。常识的培养主要应该在小学或者幼儿园阶段,让人从小接触生活中的常识有助于自主独立的生活,有利于自己健康,有利于社会风气正常化,有利于法制社会的建设。针对这种现象,文章对现象的后果、现象产生的原因和解决措施进行分析,帮助更多人认识到常识在生活中的重要性。
|
| 关 键 词： | 生活常识 小学教育 培养重点 |
On cultivation and research of primary school students’ sense of life |
| |
| Wang Dan.On cultivation and research of primary school students’ sense of life[J].Journal of Nanchang College of Education,2013(1):120-121. |
| |
| Authors: | Wang Dan |
| |
| Institution: | Wang Dan(Educational Science College of Jilin Normal University,Siping Jilin,136000,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
|
