教学过程中充分发挥学生主体作用问题初探 |
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作者姓名: | 余辉 |
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摘 要: | 教学是教和学的双边活动过程,而教和学又是教学过程中的主要矛盾.在这对矛盾中,教师处于教的地位,学生是学的主体.教学矛盾的运动和不断解决,在客观上要求正确处理教学过程中教师的主导作用和学生的主体作用的关系,充分发挥师生双方的积极性.怎样把教师的主导作用和学生的主体地位结合起来,统一于教学过程之中,这是教育学中一个极为重要的问题.科学教育学在辩证地看待二者的关系的同时充分肯定了学生的主体作用,认为教学过程的本质应该是学生认识客观世界的过程,是学生主体活动的过程,并从当代社会对人才提出的新要
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