|
|||||
|
|
| 学习者视角下网络课程有效利用策略研究 | |
| 作者姓名： | 乜勇 胡军卫 |
| 作者单位： | 陕西师范大学新闻与传播学院,710062 |
| 基金项目： | 论文系陕西省2010年基础教育科研重大招标项目 |
| 摘 要： | 网络课程作为现代远程教育资源的核心,越来越受教育界的重视,但是目前开发出来的大量网络课程却并没有达到预期的效果,没有发挥其应有的作用.本文依据网络课程发展现状,从学习者的角度论证了网络课程有效利用研究的意义,进而分析了利用低效的原因,试对不同层次的学习者进行分类,依据学习者的特点提出网络课程有效利用的策略. |
| 关 键 词： | 学习者 网络课程 有效利用 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |