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| 公共服务体系或将成为网络教育发展改革的突破口 | |
| 引用本文： | 曾海军.公共服务体系或将成为网络教育发展改革的突破口[J].中国远程教育(综合版),2011(10). |
| 作者姓名： | 曾海军 |
| 作者单位： | 联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心 |
| 摘 要： | 我国高校网络教育形成了两类办学体系、三类校外学习支持服务体系.公共服务体系其实就是一个资源共享的概念,也是一种教育超市/学习超市,可以用"数字化学习港"和"学分银联"来表征.我国网络教育公共服务体系主要经历了行政推展和内涵拓展阶段,奥鹏、弘成和知金是业界公认的全国性公共服务体系的典型代表;一些地方电大探索构建区域性公共服务体系;全国教师教育网络联盟,以及一些企业网络大学也具有行业性公共服务体系的雏形;一些门户网站开展了虚拟性公共服务体系的实践探索.调查显示业界对公共服务体系的正面评价已占三分之二以上. |
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