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分类号
杂志ISSN号
习作教学要在“会言”上下工夫
作者姓名:
黄德新
作者单位:
江西崇义教育局教研室
摘 要:
会言者,即能把获得的作文材料、内心感受,用连贯、通顺、具体、得体、生动、形象及不同的语言形式表达出来。
关 键 词:
习作教学
工夫
作文材料
内心感受
语言形式
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