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我国综合大学参与师资培养的可行性及条件的调查及结果
引用本文:丛立新,梁丽莎.我国综合大学参与师资培养的可行性及条件的调查及结果[J].教师教育研究,2001,13(1):68-72.
作者姓名:丛立新  梁丽莎
作者单位:北京师范大学教育系,北京,100875
摘    要:第三次全国教育工作会议上 ,中共中央提出 :鼓励综合性高等学校和非师范类高等学校参与中小学教师的培养工作 ,探索在有条件的综合高等学校中试办师范学院。为了解各综合大学对此的反应 ,我们对全国范围内的一百所综合大学进行了问卷调查 ,根据回收的问卷对调查结果作了统计分析 ,得出了几点结论 ,为有关部门的教育决策提供建议

关 键 词:综合大学  办学方式  办学层次  培养模式
文章编号:1002-5111(2001)01-0068-05
修稿时间:2000年9月20日

Investigation and Analysis of the Possibilities and Conditions on Comprehensive Universities in Training of Teachers
Abstract:
Keywords:
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