| 《思想道德修养与法律基础》课教学实践的探讨 |
| |
| 引用本文： | 刘春兰.《思想道德修养与法律基础》课教学实践的探讨[J].林区教学,2010(5):114-116. |
| |
| 作者姓名： | 刘春兰 |
| |
| 作者单位： | 黑龙江生态工程职业学院,哈尔滨,150025 |
| |
| 摘 要： | 《思想道德修养与法律基础》课具有强烈的政治性和思想性,是高等学校思想政治工作的重要组成部分,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,打下扎实的思想道德和法律基础,提高自我修养的课程。《思想道德修养与法律基础》课教学的一项基本任务就是要将思想政治工作的目标贯穿在教学实践中。通过教学实践也能够培养学生的创新意识和能力。该课程的教学实践能够通过对学生的动脑及动手能力的培养,使学生能够在最大程度上发挥自身的主观能动性和聪明才智,从发现思想道德修养和法制观念及行为方面的问题着手,深入进行研究分析...
|
| 关 键 词： | 思想道德修养与法律基础 教学实践 方式方法 |
Teaching Experience on the Morality and Basic Law |
| |
| LIU Chun-lan.Teaching Experience on the Morality and Basic Law[J].Teaching of Forestry Region,2010(5):114-116. |
| |
| Authors: | LIU Chun-lan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
