全语言教学理论对小学英语教学的启示 |
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引用本文: | 郭志斌,张瑞民.全语言教学理论对小学英语教学的启示[J].教育实践与研究,2006(9). |
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作者姓名: | 郭志斌 张瑞民 |
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作者单位: | 衡水学院外语系 河北衡水053000 |
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摘 要: | 始于美国“的全语言教学”是当代一种崭新的教学理念,也是一套指导课堂活动的教学原则,有助于学生综合语言运用能力的提高和学生整体和谐的发展。用它的理念指导课堂教学活动与《英语课程标准》里的以“学生发展为本”的理念相吻合,对改进小学英语课堂活动起到了积极推进的作用。
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关 键 词: | 小学 英语 全语言教学 |
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