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高中新课改问题探讨与反思——参加万名教师访万家活动的感受
引用本文:胡刚.高中新课改问题探讨与反思——参加万名教师访万家活动的感受[J].教育实践与研究,2012(24).
作者姓名:胡刚
作者单位:石家庄市教育科学研究所,河北石家庄,050011
摘    要:高中新课改三年以来,石家庄市广大教师学习新教材、研究新课标、培训新理念、创新教学方法轰轰烈烈,收获很多,贯彻以人为本理念并形成了自己的教学方法与特色,但还存在许多问题,如选课不是真选、课程开设形式化、探究性学习抓不住根本、课程实施中有“假”现象.这些问题影响着新课改实施,需要认真反思.

关 键 词:新课改  课程开设  选课  探究性学习  有效性教学
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