协同育人视角下高校足球课程思政建设的困境与对策 |
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作者姓名: | 韩洋 |
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作者单位: | 首都医科大学医学人文学院 |
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摘 要: | 该文运用文献资料法与逻辑分析法,以高校足球课程为基础,挖掘了高校足球教学中存在的思政教育资源,分析了体育课程协同育人的概念和优势。协同育人视角下,高校足球课程思政的重要性主要体现在:是激发学生爱国情怀及社会责任感的有效手段;是思想政治理论课多元发展的切实需要;是提升教师育人意识、教育素质的有效路径。目前面临的困境主要有协同育人理念落实不到位,协同育人的融入路径不清晰,协同育人的机制不健全。解决的路径:全面贯彻党的教育方针,创新技术手段与教学方法,建立专业化机制,融合学校文化与足球文化。
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关 键 词: | 足球 课程思政 体育课 高校 协同育人 |
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