新工科背景下订单式人才培养探索与研究 |
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引用本文: | 潘宏刚,覃国秀,姜鑫,傅玉栋.新工科背景下订单式人才培养探索与研究[J].大学教育,2023(3):113-115. |
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作者姓名: | 潘宏刚 覃国秀 姜鑫 傅玉栋 |
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作者单位: | 沈阳工程学院能源与动力学院 |
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基金项目: | 辽宁省教育科学规划项目“产学研合作与订单式培养融合的人才培养模式”(JG20DB324); |
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摘 要: | 文章以沈阳工程学院核工程与核技术专业为研究对象,提出了新工科背景下订单式人才培养的意义,针对该专业的培养目标和定位,着重分析了专业课程体系与专业能力模块之间的关系,进一步阐述了订单式人才培养的具体措施:产教融合,校企共同制订人才培养方案、重构课程体系;需求导向,构建订单式人才培养模式;校企合作,推动科技成果转化;服务地方,全面推进教育教学改革。
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关 键 词: | 新工科 订单式人才培养 校企合作 产教融合 |
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