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杂志ISSN号
探究情境教学法在高中英语教学中的应用
作者姓名:
刘新阳
摘 要:
对于高中生来说,英语学习非常重要,虽然高中阶段的学生已经有了一定的英语知识基础,但这并不代表高中生对英语感兴趣并且有信心将英语学好。情境教学法以学生为主体,给学生营造一种轻松活跃的课堂氛围,能够有效地提高英语教学质量,调动学生学习英语的积极性,培养学生积极探索的能力,提升英语水平,使学生在英语学习方面走得更远,促进学生...
关 键 词:
情境教学
高中英语
教学研究
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