中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学的四个原则 |
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引用本文: | 刘志丹,金清怡.中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学的四个原则[J].大学教育,2023(19):78-80+92. |
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作者姓名: | 刘志丹 金清怡 |
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作者单位: | 辽宁石油化工大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 国家社科基金项目“西方马克思主义语言哲学思想研究”(18BYY002);;2021年度辽宁省教育科学“十四五”规划课题“中国共产党人精神谱系融入《纲要》课程研究”(JG21DA014)的阶段性成果; |
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摘 要: | 中国共产党人精神谱系与新时代高校思政课铸魂育人的首要使命具有高度的契合性。将中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学全过程,实现二者的互融互通、同频共振,是提高思政课教学的理论说服力和教学有效性的必然要求。文章通过创新中国共产党人精神谱系融入高校思政课的教学方法、教学手段、教学内容,探索融入的有效路径,从中国共产党人精神谱系汲取养分,从而不断提升高校思政课教学的实效。
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关 键 词: | 中国共产党人精神谱系 高校思政课 融入教学 |
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