任务引领深度学习 培育法治意识素养——以选择性必修二“心中有数上职场”为例

<正>高中思想政治课程紧密结合社会实践，着眼于培育影响学生终身发展的学科核心素养，承担着立德树人的根本任务。其中法治意识素养是当代中国公民依法行使权利、履行义务的必备品质，思想政治学科任务导向型教学以学科任务激发学生的参与意识和探究热情，促进学生学习方式发生改变。在完成描述与分类、解释与论证、预测与选择、辨析与评价等学科任务过程中，引领学生进行深度学习，在社会的不断进步中习得新的知识，培育学生能够创造性地应对情境变化的素养与能力。