广东省学校武术教育的现实审视及实践路径

广东省是我国的武术大省，自武术进校园方案启动以来，学校武术教育得以长足发展。在这样的背景下，该文从教育目标、教育内容、教育方法等方面入手，对广东省学校武术教育的现实状况进行了审视，并在此基础上，提出了基于学生发展需求，制定多元化的学校武术教育目标体系；基于地方武术特色，完善学校武术教育的内容体系；基于武术教育的特点，优化学校武术教育的方法体系等具体的学校武术教育实践路径。