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基于科学思维评价框架的高中物理试题开发探讨
作者姓名:胡振欢  许桂清  余耿华
作者单位:1. 广东省中山市桂山中学;2. 华南师范大学物理与电信工程学院;3. 广东省教育研究院
摘    要:本文依据《课程标准》中对科学思维素养水平的要求,参照SOLO理论,构建科学思维要素试题评价框架,开发出以框架为中心的试题命制模式并列举命制试题的例子,最后给出注意事项。

关 键 词:高中物理  科学思维  试题开发  SOLO理论  评价框架
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