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| 更新教育观念促进学校发展 | |
| 引用本文： | 李舜荣.更新教育观念促进学校发展[J].课程教材教学研究(小教研究),2002(2):16. |
| 作者姓名： | 李舜荣 |
| 作者单位： | 富源县第一中学 |
| 摘 要： | 2000年9月,我到北京师范大学化学系参加全国中小学骨干教师国家级培训,学习、考察结束后,带着指导教师审定的课题回到学校,边工作,边学习,边研究,一年来,收获不小,可概括为一个更新,二个调整,三个发展。 一、一个更新——教育观念更新 参加培训后,知识得到更新,特别是听了全国知名教授刘伯里院士、刘知新教授、吴国庆教授等老师的讲座,真是大开眼界。他们不但知识渊博,更重要的是他们的人格力量感召着每一个参加培训的学员。在参观了北京几所知名中学后,我了解了全国一流中学的办学实力、办学水平、办学思想,对比之下,也明白了我们自己的不足和需要完善的地方以及如何才能完善。 一年来,在工作和教学中,不断更新教育观念,树 |
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