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分类号
杂志ISSN号
思想政治课导入浅析
作者姓名:
刘春梅
作者单位:
黑河中学
摘 要:
导入,因势利导之意,在教学过程中起到的作用可以概括为以下几点: 首先,新课伊始,转换学生思维,吸引学生注意力.学生每堂课学习的知识内容基本上是不相同的,上节课学习的内容经过课间十分钟的间隔,仍然可能影响学生的大脑思维.
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