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| 班主任影响力的实施途径 | |
| 引用本文： | 刘湘文.班主任影响力的实施途径[J].湖南教育,2004(7):33-33. |
| 作者姓名： | 刘湘文 |
| 作者单位： | 湘潭大学子弟学校 |
| 摘 要： | 作为班级的组织者、管理者和教育者,班主任面对的是有思想、有感情、有各种兴趣爱好的生命群体。要在学生中实施自己的影响力,班主任应做好以下几方面的工作。一是建立健全班级规章制度,引导和规范学生的行为。班主任应按照《中学生日常行为规范》,结合班级的实际情况,建立一整 |
| 关 键 词： | 班主任工作 影响力 班级文化 制度建设 团队精神 |
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