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| 批判精神奴役 张扬个体自由——《风筝》深层思想意蕴探幽 | |
| 作者姓名： | 张淳 |
| 作者单位： | 安徽合肥中国科大附中 |
| 摘 要： | 人教版初中语文七年级课本选入了鲁迅的《风筝》这篇文章,对于七年级的学生来说,要理解它所蕴涵的深刻的思想意蕴,实非易事。众所周知,鲁迅的思想是极为深刻而复杂的。他的散文集《野草》中的所有篇目,可以说集中了鲁迅深邃而复杂的全部哲学思想,的确不易被人理解。因此,后世不少学者对此皓首穷经,孜孜苦研。《风筝》是《野草》中的一篇,教读此文,我觉得关键在于教师要能正确地理解、把握文章所包含的多层思想意蕴,并对其进行由浅入深的分析。不能为了照顾学生的认知理解水平,而把文章思想意蕴的分析停留在浅表层面上,一定要提到文章 |
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