试论面向二十一世纪的《新编大学俄语阅读教程》的编写原则 |
| |
引用本文: | 何红梅.试论面向二十一世纪的《新编大学俄语阅读教程》的编写原则[J].清华大学教育研究,1999(3). |
| |
作者姓名: | 何红梅 |
| |
作者单位: | 清华大学外语系!北京100084 |
| |
摘 要: | 培养学生具有较强的阅读能力是《大学俄语教学大纲》中规定的教学首要目的和应培养学生所具备的第一能力。教学大纲之所以将阅读能力置于如此重要的位置上,是因为学生只有具备了较强的阅读能力才能够以俄语为工具,获取专业所需要的信息,从而为进一步提高俄语水平打下较好的基础。十年前问世的《大学俄语阅读教程》在贯彻大纲精神,培养学生的阅读能力方面起到了重要的作用,其功绩不可磨灭。但毋庸讳言,随着时代的发展,它已不能完全适应教学的需要,因此重新编写《大学俄语阅读教程》对于使学生更好的达到教学大纲所规定的目标和要求,…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|