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小学数学课改呼唤作业新设计
引用本文:高殿奎.小学数学课改呼唤作业新设计[J].小学教育科研论坛,2004(11):9-9.
作者姓名:高殿奎
作者单位:博兴县兴福镇付园中心校,山东博兴256510
摘    要:随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,小学数学教学已发生了质的变化,由此,陈旧的数学作业设计与数学课改的不协调性便日益凸显出来。如果数学作业只是做书上XX页XX题,这显然压抑了学生的好奇心、求知欲、创造性,也不符合“一切为了学生的发展”这一理念。改革数学作业的设计,让学生从中巩固知识、增长才干、促进发展、获得乐

关 键 词:课程改革  小学  数学教学  作业设计  自主探究
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