体味小班化,享受快乐情 |
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作者姓名: | 周怡 |
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作者单位: | 南京市九龙中学,江苏,南京,210035 |
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摘 要: | 小班化教学.是一种新的教学组织形式,更是一种新的教育理念。它的目的是改善教育综合效益。人数的减少让教师有充足的时空培养学生各方面的素质,个性特征得到充分的释放,在课堂中,寓评价于快乐之中。赞可夫认为:“课堂上应该创造一种使大家愉快、有强烈求知欲、积极地探求知识的心理气氛。”
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关 键 词: | 小班化教学 快乐 体味 享受 教学组织形式 教育理念 个性特征 心理气氛 |
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