“瞎说”也是一种教学资源

高等学校对学生能力的培养是多方面的，科研能力的培养是其重要的组成部分。高校培养的学生既要掌握一定的基础理论和专业知识，同时也要具备一定的科研能力，做到在学习中进行研究，在研究中加深对知识的理解和掌握。如何激发学生的科研意识和培养学生的科研能力，应当引起高度重视。