农村中学物理教学中学困生的转化

目前,由于贫困地区的条件限制,中学物理在课堂中无法像城市中学那样进行实物实验探究,对于学困生来说,会产生许多困扰。因此,在物理教学中,关注和解决好学困生问题自然就成了新课程教学的一个突破点。