从《小白船》的教学看音乐资源的有效开发和利用

新课程改革强调有效开发和利用课程资源。音乐是一种表现类的艺术,与录制好的音乐相比,教师的现场演奏和范唱更能深入学生的内心世界,激发学生的情感体验。除此之外,我们还可以引导学生对歌曲进行再创作,唱出自己的个性,创造性地进行表演、伴奏等,这样的教学活动会给音乐课带来勃勃的生机。教师的音乐素养和学生的表现欲、创造力都是音乐课程的宝贵资源,应得到充分而有效的开发和利用。