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杂志ISSN号
在美术课堂开拓学生的审美创造力
作者姓名:
张雪 郭亚丽
摘 要:
艺术美是美的高级形态,是美的结晶。作为对学生进行审美教育重要途径的美术课,不仅要培养学生认识美、欣赏美的能力,更重要的是使他们按照美的规律去积极地体现美、创造美。
关 键 词:
艺术美 创造能力 审美教育 美术教学 小学
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