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| 谈“阅读方法和习惯”的教学 | |
| 引用本文： | 杨延峰.谈“阅读方法和习惯”的教学[J].江苏教育,1993(Z1). |
| 作者姓名： | 杨延峰 |
| 作者单位： | 上海市海南中学 |
| 摘 要： | 《义务教育三年制初级中学“单元合成整体训练”语文教科书》对“阅读方法和习惯”的培养十分重视。六册课本中有序列有系统地安排了“阅读方法和习惯”凡36则(26个专题)。这些用来指导阅读的知识短文紧密结合课文内容,借助课文范例,“既是教学大纲‘指导学生掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯’的要求的具体体现,又是多年来中学语文教学改革成果的科学结晶之一。”我在试教这套教材时,充分利用教材的这一特点,加强了“阅读方法和习惯”的教学, |
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