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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在说课中提升教师的综合能力
作者姓名:
刁郁葵
作者单位:
广州市轻工高级技工学校
摘 要:
说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早在1987年由河南省新乡市红旗区教研室提出来.实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性.掌握说课的本质,编写好说课稿,提升说课的语言艺术,将直接关系到教师教学、教研综合能力的提高,对取得理想的教学效果很有帮助.
关 键 词:
说课
综合能力
说课稿
教案
说课艺术
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