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课改背景下再议成绩分化的原因与对策
引用本文:王树俊.课改背景下再议成绩分化的原因与对策[J].新课程研究,2010(6):116-117.
作者姓名:王树俊
作者单位:新疆石河子市第一中学
摘    要:本文主要从不同的角度介绍了造成学生成绩分化的原因,以及具体的应对措施和解决途径

关 键 词:成绩分化  原因  应对措施
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