| 谈谈高中思想政治课程的小组合作学习 |
| |
| 引用本文： | 朱作友. 谈谈高中思想政治课程的小组合作学习[J]. 基础教育研究, 2006, 0(8): 33-34 |
| |
| 作者姓名： | 朱作友 |
| |
| 作者单位： | 东莞市高级技工学校,广东,东莞,523112 |
| |
| 摘 要： | 一、小组合作学习主题的选择小组合作学习主题的选择,是能否真正达到合作学习效果的关键和首要环节。我们不能简单地在课堂上板书教材章节标题,就要求“同学们接下来按小组进行合作学习”。教师应根据教学要求、教学内容与目标以及学生知识能力水平的实际,把握好学生的“最近发
|
| 关 键 词： | 小组合作学习 思想政治课程 “最近发展区” 高中 学习主题 学习效果 教学要求 能力水平 学生知识 教学内容 |
Talk on Co-operative Learning in Groups of Senior Schools' Political & Ideological Curriculum |
| |
| Zhu Zuoyou. Talk on Co-operative Learning in Groups of Senior Schools' Political & Ideological Curriculum[J]. Basic Education Research, 2006, 0(8): 33-34 |
| |
| Authors: | Zhu Zuoyou |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
