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| 论内化学习理论及大学学习特征 | |
| 作者姓名： | 刘智运 |
| 作者单位： | 武汉汽车工业大学 |
| 摘 要： | 学习理论要解决的基本问题是学习的实质问题，即人是如何获得知识的，这个获得过程的实质如何？对这个问题，众说纷坛，仁者见仁，智者见智。本文对内化学习理论及大学学习特征作一研讨。一、内化学习理论的提出学习理论主要是研究学生是如何学习的。由于联结学习理论和认知学习理论的论争及激起的一系列实验研究，由于折中主义学习理论的启示，也由于认知心理学派的新的研究成果的促进，使我们有可能提出一个更为科学的学习理论，这个理论称为“内化学习理论。”1．皮亚杰的一次内化论皮亚杰是当今世界上最有影响的心理学家之一。他对人获… |
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