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| 舞蹈教学实践的体会 | |
| 引用本文： | 徐群.舞蹈教学实践的体会[J].江西教育,2006(Z2). |
| 作者姓名： | 徐群 |
| 作者单位： | 南昌航空工业学院 |
| 摘 要： | 一、制定合理的班级人数及训练时间舞蹈课符合群体教学,群体教学其优点是激发儿童、青少年的兴趣,同时培养他们的集体荣誉感、纪律观念等。一个合理的班级人数应控制在8￣16人之间,太少不利于学生互相学习,太多影响教师针对每个个体不同问题的指导,一个班30￣40人是不合理的。第一级至第十级课程,每级若每周一个半小时,第十一级至第十二级每周若二个小时,须一年的训练时间,可达到每级训练课的水准。训练时间是保证教学的根本。某位教师仅仅在每年的暑假对学生进行舞蹈考级突击训练,试问这样短的训练时间怎能保证教学质量呢?这是钻考级只考部… |
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