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| 初中英语“有效合作学习六步法”教学模式的探索 | |
| 引用本文： | 杨平,王敬格.初中英语“有效合作学习六步法”教学模式的探索[J].中国教师,2012(4):48-50. |
| 作者姓名： | 杨平 王敬格 |
| 作者单位： | 河北省邢台市教育局普教教研室;河北省邢台市第六中学 |
| 摘 要： | <正>合作学习模式是课堂教学中充分发挥学生主体作用的有效方法,也是引导学生主动学习的重要途径。因此,笔者在教学中进行了有效应用,并尝试了初中英语"有效合作学习六步法"教学模式。本 |
| 关 键 词： | 有效合作学习 教学模式 初中英语 六步法 学生主体作用 合作学习模式 课堂教学 主动学习 |
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