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| 静,方能听见花开的声音——静心在学生解题过程中的作用 | |
| 引用本文： | 马兴起.静,方能听见花开的声音——静心在学生解题过程中的作用[J].数学教学通讯,2012(9):38-39,42. |
| 作者姓名： | 马兴起 |
| 作者单位： | 山东滨州北镇中学初中部 |
| 摘 要： | 诸葛亮曾在《诫子书》说道,"非淡泊无以明志,故非宁静无以致远".笔者觉得,作为教师,不仅仅是自身专业的学习需要这样的态度,在自己的课堂上更应该有这种态度.冷静地对待临时性问题,安静的给学生解决问题的时间,唯有如此,才能让我们的数学课堂理智而不失人性,活泼而不失严谨,学生才会产生思维的碰撞,绽放最美丽的智慧之花.所以课堂上要力求给予学生更多的思考时间和讨论时间,让学生找到自我展示的平台. |
| 关 键 词： | 静心 顿悟 健康成长 |
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