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分类号
杂志ISSN号
论素质教育条件下的教师素养
作者姓名:
梁华村 聂振飞
作者单位:
山东省东营市胜利油田第五十五中学257231
摘 要:
教师是教育过程中的主导因素,它不仅在一定程度上决定着教育的发展进程,同时教师的素养也受到教育发展水平的制约。素质教育作为一种全新的教育理论与实践形式,它要求当代教师应从观念转变、知识更新、现代教育技术训练、教育创新、教育科研、心理素质等方面加强自身的素养。
关 键 词:
素质教育 教师素养 教育技术 教育观念
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