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如何调动学生学习的积极性、主动性
引用本文:
杨雪君.如何调动学生学习的积极性、主动性[J].西北职教,2009(7).
作者姓名:
杨雪君
作者单位:
甘肃省通渭县职教中心
摘 要:
传统的教学是以教师为中心,以教材为内容,突出的是教师的作用。其授课模式主要表现为:“满堂灌“、“一言堂“,严重的忽视了学生的“主体“作用,束缚了学生的思维活动。在教学方法的运用上,大多采用教师讲授为主,辅之以练习、复习的方法,学生学习的积极性低下,学习的主动性和创造性
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