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| 谈第二课堂的心理依据 | |
| 引用本文： | 方承构.谈第二课堂的心理依据[J].江西教育科研,1985(2). |
| 作者姓名： | 方承构 |
| 作者单位： | 萍乡师范 |
| 摘 要： | 为了贯彻邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针,适应培养创造型人才的需要,很多学校开始改革第一课堂、开辟第二课堂(或称第二渠道),建立了第一第二两个课堂协调发展、互相促进、相辅相成的教学体系,取得了良好的教学效果。第二课堂深受学生欢迎主要表现在:①报名参加第二课堂的人数非常踊跃,有的学校参加学科兴趣小组的学生竟达百分之百,有的学生没有被批准,甚至吃不 |
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